高考作文榜
| 雨润万物 馨香满天 07北京卷 | 2008-03-29 19:15 |
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题目 “润物湿衣看不见，闲花落地听无声”是唐诗中的名句。有人说，这是歌咏春天的美好品格；有人说，这是暗指一种恬淡的做人的境界；有人说，这是叹息“细雨”、“闲花”部位置的寂寞境界；有人说，“看不见”、“听无声”并不等于无所作为；还有人说，这里的情趣已不适合当今的世界...... 请你根据自己读这两句诗的体会，展开联想，写一篇文章。 审题指南 一 写的应该是自己读诗的体会，而且是展开联想，这就告诉我们：要联系生活实际，写自己对社会人生的认识，不要拘泥于诗句写成诗歌评论。 二 从立意看，题目已经列出了五个方面，我们可以按照其中.. | |
| 阅读全文 | 一叶一菩提 | 156次浏览 8篇评论 | 分类：高考作文榜 | |
| 生活是一首歌 王凌豪 转自<语文报> | 2008-01-07 21:49 |
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王凌豪 曾经，总以为自己已经长大且日益成熟，总以为自己已经尝过胜利，品过挫折，就觉得自己已经看破人世，懂得生活。直到在生活中尝遍酸甜苦辣后，蓦然回首，才发现那任凭风吹雨打的亲情与友情还始终缠绕着我。这时，才恍然大悟——原来生活是一首歌。 那年暑假，我去送一位去远方求学的同学。临别时，我祝他“生活如歌”。他笑着说：“生活本来就是一首歌。”潸然中，我也笑了。 诗歌与音乐的结合是歌曲，自然与真情的凝聚是生活。歌曲美丽，生活也美丽，于是歌曲与生活便融合在一起。 人的一生宛如跳动的音符，在那无边无际的乐谱上永不停息地跳跃，奏响一曲曲属于自己的生命之.. | |
| 阅读全文 | 一叶一菩提 | 189次浏览 3篇评论 | 分类：高考作文榜 | |
| 机遇 创造 畅想曲 ０７全国“新课标卷” | 2007-10-28 15:46 |
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机遇和创造，就仿佛是一首歌曲的词和谱，完美结合，才能谱出一段优美的音乐。那是人生成功的畅想曲。 ——题记 机遇是拿着碗、捧着书的左手，托着一份希望；创造是操着筷子、握着笔的右手，划出一道亮丽的弧线。若说抓不住机遇，那么创造的笔筷在哪里展现风采呢？机遇和创造，左手和右手，他们都离不开双方，只有紧紧握住了，拥有的那方天空才会更广阔、更湛蓝。 倘若问我要机遇还是要创造，这仿佛是在问我要左手还是要右手。都不行，我要两只手。右手抓住左手，让机遇不再溜走，让创造成为可能。 机遇是定时定点定量的车票，那列车会驶向梦想的另一端，带我们去梦想。我们猛的赶着，长途跋涉也在所不惜.. | |
| 阅读全文 | 一叶一菩提 | 247次浏览 2篇评论 | 分类：高考作文榜 | |
| 一个心理医生给患者的一封信 07全国卷(二） | 2007-10-26 11:39 |
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患者你好： 你的来信我已经收到。首先感谢你对我的信任，更感谢你对我工作的支持。来信中，你说你很苦恼，总感觉没有人帮助你，你感到很孤单，很无助。有时你也很想跟人说说心里话，可他们常常是对你不理睬。对于这种情况，我先给你讲个故事。 在茫茫的大海上，一艘载满乘客的大轮船乘风破浪的航行着，突然，船身一震，它触礁了。“不好，轮船进水了！”有人惊慌的喊了起来。顿时，船上出现了骚乱：有人紧紧的抱住自己的行李东奔西跑；有人抢到救生衣匆忙的往身上套；还有人骂骂咧咧诅咒该死的礁石，埋怨驾驶员的技术不高，唾骂轮船制造厂的造船质量太差。混乱中，船里进水是越来越多，船开始慢慢的下沉。就在这危急关.. | |
| 阅读全文 | 一叶一菩提 | 288次浏览 2篇评论 | 分类：高考作文榜 | |
| 落红 07全国卷（二） | 2007-10-25 11:05 |
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今生上苍给了我一个凄美的名字，叫做落红，来世你看不见我的美丽，我只愿更名为春泥，默默的奉献我自己。 我当然拥有过属于自己的美丽与光辉，春光明媚、姹紫嫣红的季节，我就是其中最漂亮的一朵。我曾骄傲的在枝头颤动，我喜欢人们为我驻足留恋，特别是细细的春雨过后，我留了个“有情芍药含春泪，无力蔷薇卧晓枝”，晚上更惹得东坡居士“故烧高烛照红装”。这就是我的骄傲，我要吸取每一丝阳光的能量，努力绽放出属于自己的美丽。 不知是不是每一份让世人惊艳的美都很短暂？人说美丽的东西是一个横截面，一经美丽就成永远，绝不会随时间线性消失。可当一阵刺骨的秋风刮过，我知道该是我说再见的时候了。 | |
| 阅读全文 | 一叶一菩提 | 241次浏览 5篇评论 | 分类：高考作文榜 | |
| 帮助——盛开的花朵 ０７全国卷（二） | 2007-10-24 22:26 |
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帮助——盛开的花朵 丛飞助人没有得到回报，只能是个别，华南农大学生小李帮助别人不是得到更多人的帮助吗？而四年级小学生所以乐意捐出自己的积蓄，更足以说明爱心的种子已深深的播入了受助者的心田，并且生根、萌芽，开出了希望的花朵。帮助，是盛开的花朵，自有她的芬芳和硕果。 帮助，是盛开的花朵，她能点燃生命的希望。 苏联伟大作家高尔基曾讲述这样一个故事：密密莽莽的丛林里，黑暗无边，一群人迈着艰难的步子跋涉着。他们已经走了许多天，衣服破了，肚子饿了，眼看没有希望走出这漆黑的森林，许多人绝望的倒在地上。就在这时，走在最前面的丹柯把自己的红心掏了出来，通红的、热火般的心照亮了整个森.. | |
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| 给花儿一张温床 07全国卷 | 2007-09-29 22:20 |
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我们常说孩子是祖国的花朵。我们一直在努力，给花儿们灿烂的阳光，甘甜的雨露，还有舒适的温床，让他们的笑脸灿烂的绽放。 每一个家庭里，孩子都是中心。这里，他们仿佛一粒粒种子，在家人的呵护下，长成棵棵幼苗。每一所学校里，孩子都是重心。这里，他们汲取养料，茁壮成长，吐芽含苞。社会中，孩子永远是焦点。这里，他们伸展枝叶，绽放花蕾。 看到花儿的幸福笑脸，我们也面露微笑。可是，转回身，我们看到，还有很多花儿在承受着风雨的吹打。 山坳里漏雨的校舍中，孩子们正在瑟缩着上课；福利院里，爱滋病孤儿正用落寞的眼神眺望着天边；村口的老槐树下，留守的孩子正遥望着远方，盼望着爸爸妈妈；城市繁华的街道上，.. | |
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| 我的独立宣言 全国卷 | 2007-09-28 22:08 |
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皎洁的月光,我掬一缕最亮的；点点星辉，我摘一颗最美的；灼灼红叶，我采一片最艳的。此时我选择人生的支点——独立。 独立是一种光亮却不耀眼的光辉，一种圆润却不腻耳的音响，一种不向周围的人申诉求苦的大气，一种不必向周围人阿谀奉承的清高。它是一种风格，一种自然。 宣言一：我要独立！ 在１９６０年的奥运会赛场上，一个黑人女选手吸引了众人的目光，她就是——威尔玛.鲁道夫。可有谁曾知道，这位夺取一百米短跑冠军的选手曾是小儿麻痹症患者？可有谁曾知道，在站立、行走、跑步、飞奔中，她摔了多少个跟头？又有谁曾知道，她挥洒了多少汗水与泪水？ 支持她的就是“我要独立 | |
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| 不怕摔跤 全国卷 | 2007-09-28 12:01 |
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曾经看过一个漫画：一个小孩不知怎么摔了一跤，接着家庭、社会、学校都在说“出事了吧”！这句话告诉我们，小孩肯定是没有听他们的话，选择了另一种做法，因而摔跤了，于是才有这样的结果。 虽然“摔跤”了，但是小孩敢于大胆尝试的精神仍然值得我们学习。如果我们因为害怕“摔跤”而墨守成规，那么社会文明怎么进步？历史的长河又怎能向前？因此，我们做任何事情都不要害怕“摔跤”。 不怕“摔跤”，犹如老鹰敢于向蓝天白云冲刺，在空中划下美丽的弧线；不怕“摔跤”，犹如腊梅迎着霜雪依旧暗香满乾坤，令人心旷神怡；不怕“摔跤”，犹如青松咬定山崖不.. | |
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| 疼痛 全国卷 | 2007-09-26 11:13 |
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大家好!欢迎各位观众收看今天的《有话大家说》。今天我们将讨论一个有关孩子的话题——疼痛。是什么将孩子与疼痛联系在一起呢？请看我们的场景再现。（切入大屏幕） 炎热的夏季，小明走在去学校的路上，不小心踩到了一块西瓜皮，重重的摔了一跤。这时，一位陌生的叔叔跑过来，忙问：“摔得这么重，出事了吧？”小明站起来说：“没事，谢谢叔叔！”小明赶到学校，课间十分钟，无意与老师说起此事，老师大惊失色，问小明：“出事了吧！摔得严重吗？”小明摇摇头，谢了老师的好意。晚上回家，跟妈妈提及此事，妈妈更是心疼的问：“出事了吧！快让妈妈看看摔到哪儿了！”（播放结束） .. | |
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