http://lingxiaoshu.bokewu.com/ 本人很懒，什么都不想留下 zh-cn www.bokewu.com http://lingxiaoshu.bokewu.com/blog724997.htm 中国总理温家宝十四日上午来到四川省北川县看望受灾群众，在他向群众讲话时，双手一直紧紧搂着两个从北川中学塌陷的教学楼中逃生出来的孩子。中新社发孙宇挺 摄<br> <br> 中新社北京五月十五日电 题：温家宝高效果断的七十二小时<br> 中新社记者 张量<br> 五月十五日十四点二十八分，距离四川汶川大地震发生整整七十二小时。<br> 在这堪比黄金的七十二小时中，六十六岁..<a href=http://lingxiaoshu.bokewu.com/blog724997.htm>阅读全文</a><br><a href=http://lingxiaoshu.bokewu.com/blog724997.htm>查看评论</a> Thu,15 May 2008 22:58:41 +0800 lingxiaoshu(一叶一菩提) http://lingxiaoshu.bokewu.com/blog724765.htm 刚刚接通了一位采访过我的四川记者朋友的电话，她刚刚从绵竹退下来，这个娇小的丫头在电话里和我讲了她眼见的情况，她只用了四个字形容，就是：&ldquo;世界末日。&rdquo;她说她几乎无法工作，眼泪就没有停过，太惨了，一片一片的废墟，到处是哭喊的声音，救援队发了疯一样的救人，然而往往救不了，跟着去的摄影只了拍一张照片，就扔下相机去帮忙，因为那情景让你不可能站着看着。 <br> 　　 <br> 　　她和我说，她在一个学校..<a href=http://lingxiaoshu.bokewu.com/blog724765.htm>阅读全文</a><br><a href=http://lingxiaoshu.bokewu.com/blog724765.htm>查看评论</a> Thu,15 May 2008 15:08:45 +0800 lingxiaoshu(一叶一菩提) http://lingxiaoshu.bokewu.com/blog724761.htm &ldquo;下面一片漆黑，我怕。我又冷又饿，只能靠看书缓解心中的害怕！&rdquo; &mdash;&mdash;邓清清：什邡市蓥华镇中学初一一学生 小女孩名叫邓清清 <br> 当武警战士发现她时 <br> 她还在地震后的废墟中读书 <br> 她打着手电筒 <br> 仿佛忘记了楼房垮塌时的恐怖 <br> 废墟下的黑暗和死寂 <br> 成了她的象牙之塔 <br> ..<a href=http://lingxiaoshu.bokewu.com/blog724761.htm>阅读全文</a><br><a href=http://lingxiaoshu.bokewu.com/blog724761.htm>查看评论</a> Thu,15 May 2008 14:44:44 +0800 lingxiaoshu(一叶一菩提) http://lingxiaoshu.bokewu.com/blog724740.htm 　　5月13日，温家宝总理在四川都江堰市新建小学察看灾情时，看见救援人员正在教学楼废墟里抢救一名被困的小学生。温家宝蹲坐在废墟上对着孩子说，我是温家宝爷爷，孩子们一定要挺住，一定会得救！新华社记者姚大伟摄 <br> 点击浏览更多最新图片<br> <br> <br> 　　5月12日，中共中央政治局常委、国务院总理温家宝抵达地震灾区四川省都江堰市，指挥抗震救灾工作。这是温家宝从都江堰市一所学校的废墟中捡起学生的鞋子和书包，心情沉重。 新华社记者 姚大伟 摄 <br> <br> <br> 　　5月12日，中共中央政治局常委、国务院总理温家宝抵达地震灾区..<a href=http://lingxiaoshu.bokewu.com/blog724740.htm>阅读全文</a><br><a href=http://lingxiaoshu.bokewu.com/blog724740.htm>查看评论</a> Thu,15 May 2008 14:12:53 +0800 lingxiaoshu(一叶一菩提) http://lingxiaoshu.bokewu.com/blog723882.htm 是霞光吗？不，是灿烂的前景！<br> <br> 这神奇的光哟，愿它有神奇的威力！<br> <br> 请带去我的祝福吧！你这普佑万物的光芒！<br> <br> 给我以力量吧！<br> <br> 相信你的威力，更相信你的善念！<br> <br> 信心，动力之源；那你呢？<br> <br> 雨后会有彩虹，那么苦难之后呢？<br> <br> 相信你的！<br> <br> 祈祷中......祝福中......<br> <br><a href=http://lingxiaoshu.bokewu.com/blog723882.htm>阅读全文</a><br><a href=http://lingxiaoshu.bokewu.com/blog723882.htm>查看评论</a> Tue,13 May 2008 22:03:55 +0800 lingxiaoshu(一叶一菩提) http://lingxiaoshu.bokewu.com/blog721285.htm 接到朋友的邀请，我荣幸的成为博客火炬手。传圣火递友情,我是博客火炬手.<br> <br> 传圣火，代代相传迎奥运 递友情，人人速递话和谐传<br> 圣火， 递友情 &mdash;&mdash; 接我， 博客火炬手！！ 响应朋<br> 友倡议和邀请!在博客里传递2008北京奥运圣火 传递<br> 圣火，世人有责，无限光荣，让我们共同为2008北京<br> 奥运呐喊！助威！加油！我们开始第一站火炬接力，<br> 并另荐十名火炬手在我的博客组成新传递站，并分别<br> 通知每个人去博客迎接火炬。再以此类推，十人一站<br> ，以一传十，站站相传，陆续复制传递下去去！ <br><a href=http://lingxiaoshu.bokewu.com/blog721285.htm>阅读全文</a><br><a href=http://lingxiaoshu.bokewu.com/blog721285.htm>查看评论</a> Fri,09 May 2008 12:53:11 +0800 lingxiaoshu(一叶一菩提) http://lingxiaoshu.bokewu.com/blog720920.htm 今年的樱桃结得多，成熟得晚，请看背后，可是浩浩荡荡的大军呀！<br> <br> 可以算作一枝独秀吧？<br> <br> 它的名字叫红灯，本来是在小樱桃成熟之后才登台的，不过，现在它有点沉不住气了！<br> <br> 不怕你不馋！<br><a href=http://lingxiaoshu.bokewu.com/blog720920.htm>阅读全文</a><br><a href=http://lingxiaoshu.bokewu.com/blog720920.htm>查看评论</a> Thu,08 May 2008 20:51:25 +0800 lingxiaoshu(一叶一菩提) http://lingxiaoshu.bokewu.com/blog720314.htm 　　一、寓言性材料，&ldquo;抓手&rdquo;即是揭示寓意的语句<br> 　　针对寓言性材料，除了要抓住主体形象的特征分析其寓意外，还要找准隐藏寓意的句子。如下面的作文材料：<br> 　　乌鸦因羡慕老鹰能从山上俯冲下来抓走小羊的本领，于是模仿老鹰的俯冲姿势拼命练习。一天，乌鸦觉得自己练得很棒了，便哇哇叫着从树上猛冲下来，想抓住山羊..<a href=http://lingxiaoshu.bokewu.com/blog720314.htm>阅读全文</a><br><a href=http://lingxiaoshu.bokewu.com/blog720314.htm>查看评论</a> Wed,07 May 2008 20:35:18 +0800 lingxiaoshu(一叶一菩提) http://lingxiaoshu.bokewu.com/blog720293.htm 高考临近，对于学生们来说，保持良好的心态非常重要。在此，家长的作用就先得特别关键。<br> 那么，家长们应该怎样做呢？有这么几点共大家参考。<br> 首先，要端正认识。当然，家长很辛苦：既要上班，又得照顾孩子的吃穿，还得陪着小心看着孩子的脸色行事，不敢随意说笑，不能大声说话。但是，学生们更不容易，他们所承受的心理压力是巨大的。这样的时候，孩子们暴躁一些，说话&ldquo;冲&rdquo;一些，有时甚至有些不可理喻，都是可以理解的。毕竟，孩子们走在人生的重要关头；毕竟，孩子们十多年的辛苦马上就要见分晓。所以，我们不要计较孩子..<a href=http://lingxiaoshu.bokewu.com/blog720293.htm>阅读全文</a><br><a href=http://lingxiaoshu.bokewu.com/blog720293.htm>查看评论</a> Wed,07 May 2008 20:11:56 +0800 lingxiaoshu(一叶一菩提) http://lingxiaoshu.bokewu.com/blog718682.htm 高考临近，学生的玩心日重。<br> 近来，由于大范围的推进素质教育，孩子们的时间相对来说其实是宽松的：每节课缩减了五分钟，课间操延长到四十分钟，晚自习不上，周六全部是自习，周日不上课。可是，他们仍然玩不够，稍有机会，只要有可能，他们第一个想到的，还是上哪去玩，怎样玩。<br> 下午第二节的体育课，可能是为了安排三调考试的事吧，学校统一安排上自习。通知的时候已经有很多的叹息声，等到上课的时候，还有几个男孩子在操场观望，那神情是万分的不舍和向往。<br> 这几个人中，有三名是班干，还有两人成绩比较好，是班里的骨干，这是我..<a href=http://lingxiaoshu.bokewu.com/blog718682.htm>阅读全文</a><br><a href=http://lingxiaoshu.bokewu.com/blog718682.htm>查看评论</a> Sun,04 May 2008 23:02:33 +0800 lingxiaoshu(一叶一菩提) http://lingxiaoshu.bokewu.com/blog718556.htm 今天这个节日，应该是和活力朝气相伴的，应该是和诗情画意相连的，应该是和开拓创新相依的。<br> 当然，现在来谈这个话题，心中总有些失落，总有些惆怅。毕竟不再是活蹦乱跳的年龄了，毕竟不再是做梦远行的日子了。<br> 独自一人的时候，和朋友们嬉笑调侃的时候，常常有一种错觉：青春并没有远去，还年轻着哩。可是，回到家，看看年迈的父母，看看那些已经二十几岁的陌生的小伙，我知道年轻已经不属于我；每次外出，听到四十几岁的人喊大哥，听到二十几岁的小伙子叫大爷，我清楚自己已经从青春走过。<br> 回首走过的路，脚印早已模糊，或者根本就..<a href=http://lingxiaoshu.bokewu.com/blog718556.htm>阅读全文</a><br><a href=http://lingxiaoshu.bokewu.com/blog718556.htm>查看评论</a> Sun,04 May 2008 17:33:21 +0800 lingxiaoshu(一叶一菩提) http://lingxiaoshu.bokewu.com/blog718145.htm 在中唐诗坛，李益的边塞诗可谓独树一帜：既有中唐诗的凄婉哀怨，又不是盛唐的壮阔大气。在写作上，尤善于工笔细刻，营造意境，以其独特的艺术魅力感染读者，其中善于借助音乐传情达意就是其显著特点之一。<br> 首先，借助音乐拟想征人的举动，表达征人内心的哀怨和深深的思乡之情。请看他的《夜上受降城闻笛》：<br> &ldquo;回乐峰前沙似雪，受降城上月如霜。<br> 不知何处吹芦管，一夜征人尽望乡。&rdquo;<br> 前两句，诗人着力描写了一个凄清、荒凉而又壮阔的景象，渲染悲凉的氛围，既交待了时间、地点，巧妙的点题，又为下面的抒情创造了条件。在..<a href=http://lingxiaoshu.bokewu.com/blog718145.htm>阅读全文</a><br><a href=http://lingxiaoshu.bokewu.com/blog718145.htm>查看评论</a> Sat,03 May 2008 22:02:10 +0800 lingxiaoshu(一叶一菩提) http://lingxiaoshu.bokewu.com/blog717846.htm 风推着云跑<br> 云带着风飞<br> <br> 青山招来了白云<br> 白云点缀着青山<br> <br> 流水冲击着岩石<br> 岩石还浪花给流水<br> <br> 你消磨时间<br> 时间也在消磨着你<br> <br> 你游戏人生<br> 人生也会游戏你<br><a href=http://lingxiaoshu.bokewu.com/blog717846.htm>阅读全文</a><br><a href=http://lingxiaoshu.bokewu.com/blog717846.htm>查看评论</a> Sat,03 May 2008 08:24:33 +0800 lingxiaoshu(一叶一菩提) http://lingxiaoshu.bokewu.com/blog717095.htm 葛洪《涉史随笔》记载，宰相韩休耿直敢言，对于玄宗皇帝也了无顾忌，不留情面，致使玄宗也惧怕三分，并因此闷闷不乐。有人问他：&ldquo;韩休为相，陛下殊瘦，何不逐之？&rdquo;不料玄宗却说：&ldquo;吾貌虽瘦，天下必肥......吾用韩休，为社稷耳，非为身也。&rdquo;<br> 又王仁裕《开元天宝遗事》记载，玄宗问李白，与武则天相比，他用人怎样，李白回答说：&ldquo;天后任人，如小人市瓜，不择香味，唯取其肥大者；陛下任人，如淘沙取金，剖石采玉，皆得其精粹。&rdquo;玄宗听后，笑了，说，我哪有这么好。<br> 又李昉《太平广记》记载，玄宗宠..<a href=http://lingxiaoshu.bokewu.com/blog717095.htm>阅读全文</a><br><a href=http://lingxiaoshu.bokewu.com/blog717095.htm>查看评论</a> Thu,01 May 2008 15:35:02 +0800 lingxiaoshu(一叶一菩提) http://lingxiaoshu.bokewu.com/blog716653.htm 真诚的祝愿各位朋友&ldquo;五一&rdquo;快乐！祝朋友们心情愉快，身体健康，事业兴旺！祝福我们的祖国繁荣富强！<br> <br> 诗一样美妙 花一样动人<br> <br> 前程似锦 色彩纷呈<br> <br> 一帆风顺 鹏程万里<br> <br> 吉庆有余 好梦成真<br><a href=http://lingxiaoshu.bokewu.com/blog716653.htm>阅读全文</a><br><a href=http://lingxiaoshu.bokewu.com/blog716653.htm>查看评论</a> Wed,30 Apr 2008 18:01:06 +0800 lingxiaoshu(一叶一菩提) http://lingxiaoshu.bokewu.com/blog715942.htm 他，曾经是我的学生，高一时还担任班长。最近因一次群架被公安机关拘留。<br> 二十四号，高考查体，学校提交报告，没有回音。<br> 二十六号，获准体检，据说，带着手铐，穿着囚衣，剃着光头；两名公安押送，班主任陪同；每查完一项，就得抱头，蹲下，不准说话，不准张望。<br> 昨天还逍遥自在，了无约束，今天却身陷高墙，难见阳光；昨天还追嬉打闹，呼朋引伴，今天却只能苦坐，形单影只；昨天还吆五喝六，威风八面，今天却俯首听命，甚至不能从容喘息，不得正眼看人。<br> 若早知有今日，他是否后悔昨日的荒唐？若早知失去自由的无奈，他是否为昨天..<a href=http://lingxiaoshu.bokewu.com/blog715942.htm>阅读全文</a><br><a href=http://lingxiaoshu.bokewu.com/blog715942.htm>查看评论</a> Tue,29 Apr 2008 16:27:06 +0800 lingxiaoshu(一叶一菩提) http://lingxiaoshu.bokewu.com/blog715486.htm 二 写期望向往之情境，与实写的内容形成对比。我们来看蒋捷的《一剪梅.舟过吴江》：<br> &ldquo;一片春愁待酒浇。江上舟摇，楼上帘招。秋娘渡与泰娘桥，风又飘飘，雨又萧萧。 何日归家洗客袍？银字笙调，心字香烧。流光容易把人抛，红了樱桃，绿了芭蕉。&rdquo;<br> 这首词表现乘船漂泊途中倦游思归的心情。下片的前三句，诗人想象归家后的的生活：洗客袍，结束奔波劳顿的客游生活；调笙，调弄起镶有银字的笙；烧香，点燃起熏炉里心字形的香。这一切又都意味着时时有美眷陪伴，闲适、温馨、和谐、美好；并且，又与目前的漂泊生活形..<a href=http://lingxiaoshu.bokewu.com/blog715486.htm>阅读全文</a><br><a href=http://lingxiaoshu.bokewu.com/blog715486.htm>查看评论</a> Mon,28 Apr 2008 17:50:34 +0800 lingxiaoshu(一叶一菩提) http://lingxiaoshu.bokewu.com/blog715100.htm 虚实是我国古典美学中最重要的审美概念，也是艺术辩证法的总纲，因此，任何艺术品类都讲究虚实。我国古典戏曲重&ldquo;虚拟&rdquo;，追求&ldquo;遗貌取神&rdquo;的艺术效果，现代戏剧的&ldquo;潜台词&rdquo;乃是剧作家着意经营的&ldquo;虚中见实&rdquo;的妙境。我国传统音乐也崇尚&ldquo;弦外之音&rdquo;，现代音乐的&ldquo;休止&rdquo;&ldquo;歇拍&rdquo;则正是&ldquo;无声胜有声&rdquo;的体现，诗歌创作也属艺术的范畴，自然也注重虚实，并且在虚实的结合中，追求一种弦外之音、象外之致。<br> 一般而言，艺术家创造的艺术形象是&ldquo;实..<a href=http://lingxiaoshu.bokewu.com/blog715100.htm>阅读全文</a><br><a href=http://lingxiaoshu.bokewu.com/blog715100.htm>查看评论</a> Sun,27 Apr 2008 23:20:43 +0800 lingxiaoshu(一叶一菩提) http://lingxiaoshu.bokewu.com/blog714743.htm 到家时已接近十一点，与父亲闲聊了一会，便上山了。这是我在山崖之上看到的，那洋溢着的绿意着实让我吃了一惊。起初误以为是山枣，近看才发现是皂角树。<br> <br> 印象中是见过皂角树的，小时候村子里就有两棵，很高大。只是早已消失，如今不见也已经三十年了吧，如今在这山崖邂逅，很是意外。我走到它的左侧，再一次留下她的倩影。<br> <br> 这是我小时候上山割草长休息打闹的地方，如今成了它的领地，除我之外，很少有人来打搅它了吧?我只是好奇，他是什么时候来的？怎么选中了这样的地方？又为何能够长得如此的热闹？<br> <br> 好奇之外，我只有仰望！..<a href=http://lingxiaoshu.bokewu.com/blog714743.htm>阅读全文</a><br><a href=http://lingxiaoshu.bokewu.com/blog714743.htm>查看评论</a> Sun,27 Apr 2008 11:03:56 +0800 lingxiaoshu(一叶一菩提) http://lingxiaoshu.bokewu.com/blog713904.htm 老师与学生的距离有多远？<br> 按理说，应该没有距离。试想，学生进校目的是什么？不就是想学东西吗？老师费尽心思苦口婆心为的是什么？不就是想让他们多学点东西吗？这样一想，双方的目标是一致的，应该也没有理由发生冲突。然而，实际上，两者似乎是敌对的，老师总是有意无意的监督者学生，学生也在时时刻刻堤防着老师。<br> 常常有这样的镜头：自习课，学生们谈得正尽兴，突然一句&ldquo;班主任来了&rdquo;，霎时会鸦雀无声。给人的感觉，他们好像是地下工作者，班主任则是一个很不光彩的角色。<br> 总有一个愿望：老师和学生之间保持一种朋友..<a href=http://lingxiaoshu.bokewu.com/blog713904.htm>阅读全文</a><br><a href=http://lingxiaoshu.bokewu.com/blog713904.htm>查看评论</a> Fri,25 Apr 2008 22:52:35 +0800 lingxiaoshu(一叶一菩提)