有时就像个扑火队员 （此文已搬到新家）

班主任有时真像扑火队员。

上个学期，带我班政治课的是一位年轻的女教师。她是以严厉著称的，上她的课不准交头接耳，不准做小动作，就是连稍微的怠慢也不允许。对讲过的内容，一定要逐一检查，而且必须过关。这是一位责任心极强的老师，也是一位追求完美的老师。开始的一周，学生暗自叫苦，第二周班干部开始向我反映同学们的怨言，第三周，个别学生开始抵制，班级中出现了不小的反抗情绪。

我忙着找班干部了解情况，找个别同学谈心，召集学习骨干开会，组织主题班会，反复讲道理，讲严格的好处，分析他们怨言产生的根源。稳定了班委会，说服了学习骨干，争取了个别刺头，学生们的情绪渐渐稳定了下来。学期过半的时候，同学们适应了政治老师的讲课，课堂气氛也活跃起来，师生关系也融洽了。期末考试，我们班的政治以绝对有时稳居第一，并且可以和重点高中一比高低。

这学期，任课老师大调整，政治老师又换了。这次带课的也是位女教师，送过许多届高三，教学经验丰富。可是，没过几天，同学们的怨言又来了，什么只是念书，不像讲课，什么方法陈旧，没有新的内容，什么听着就想睡觉，听不听一个样。一调考试结束后，由于成绩不理想，学习委员竟到办公室找我，说什么要求换老师。

这不，我这扑火队员又该上场了！

主啊，保佑我！